繪本一詞來(lái)源于日本，意為“畫(huà)出來(lái)的書(shū)”繪本。它是一種獨(dú)立的圖書(shū)形式，強(qiáng)調(diào)文與圖的內(nèi)在關(guān)系，對(duì)兒童的早期教育有著重要影響。那陪孩子閱讀繪本會(huì)對(duì)孩子有哪些幫助呢？我們又要如何選擇適合的繪本呢？

繪本對(duì)孩子的影響給寶寶閱讀繪本不僅能夠豐富寶寶的心靈，還能夠增進(jìn)父母與寶寶之間的交流繪本。在陪孩子閱讀繪本的過(guò)程中也有以下三個(gè)益處1.能夠建立父母與寶寶之間的聯(lián)系，2.加深寶寶對(duì)語(yǔ)言和日常生活的認(rèn)識(shí)，3.創(chuàng)造爸爸參與育兒的機(jī)會(huì)。

如何選擇適合孩子的繪本（1）語(yǔ)言通俗易懂

兒童繪本主要的閱讀人群是學(xué)齡前兒童，而這時(shí)孩子的語(yǔ)言理解能力還是不完善的，所以在選擇繪本時(shí)要選擇簡(jiǎn)單易懂的繪本，能夠引起孩子的閱讀興趣繪本。

（2）貼近孩子的世界

一本好的繪本是要能夠呈現(xiàn)給孩子意境的，可以選擇與孩子生活背景相關(guān)的繪本內(nèi)容，這樣孩子的閱讀興趣也會(huì)提高，而且也會(huì)更貼近孩子的世界繪本。

（3）顏色豐富的繪本

顏色鮮艷且豐富的繪本會(huì)吸引寶寶伸手去摸，寶寶剛開(kāi)始接觸繪本，爸爸媽媽可以選擇描述身邊的事物，以及色彩鮮艷的繪本讀給寶寶聽(tīng)繪本。

如何吸引寶寶閱讀（1）翻書(shū)的方式

在給寶寶閱讀的過(guò)程中，可以適當(dāng)放慢閱讀的速度，引導(dǎo)孩子參與進(jìn)閱讀中繪本。

（2）選擇帶圖畫(huà)的繪本

人物繪本的角色會(huì)更容易有帶入感，同時(shí)圖畫(huà)繪本以及聲音繪本更能夠吸引到孩子，尤其是聲音繪本不僅能夠讓孩子當(dāng)玩具來(lái)對(duì)待還能夠幫助孩子豐富詞匯量繪本。

相信爸爸媽媽們能夠掌握方法，來(lái)引到寶寶愛(ài)上閱讀繪本。